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教师培训:将心理健康纳入课程
Teacher Training: Embedding Mental Health in the Curriculum
英国开放大学
中级
10 周
热度 1,125
英语
暂无开课
大学学习与教学的基础
Foundations of University Learning and Teaching
悉尼新南威尔士大学
初级
10 周
热度 1,039
FL主题课程
英语
4
月
7
日
K-12教育工作者的计算思维:抽象、方法和列表
Computational Thinking for K-12 Educators: Abstraction, Methods, and Lists
加州大学圣地亚哥分校
初级
13 个小时
热度 1,158
英语
4
月
7
日
光学探索:教师的实践活动和策略
Exploring Light: Hands-on Activities and Strategies for Teachers
探索馆
中级
10 个小时
热度 1,886
英语
4
月
7
日
教学设计 MasterTrack™ 证书
Instructional Design MasterTrack™ Certificate
伊利诺伊大学香槟分校
中级
5 个月
热度 1,402
MasterTrack证书
英语
4
月
7
日
教学基础:课程
Foundations of Teaching for Learning: Curriculum
英联邦教育信托基金
混合难度
15 个小时
热度 957
英语
4
月
7
日
教育工作者和图书管理员所需版权知识
杜克大学
混合难度
11 个小时
热度 1,226
英语
4
月
7
日
技术对教学的影响:基础
Teaching Impacts of Technology: Fundamentals
加州大学圣地亚哥分校
初级
18 个小时
热度 1,054
英语
4
月
7
日
学习教Java:序列、原始类型和使用对象
Learn to Teach Java: Sequences, Primitive Types and Using Objects
加州大学圣地亚哥分校
初级
19 个小时
热度 2,067
英语
4
月
7
日
新学习:教育学的原则与模式
New Learning: Principles and Patterns of Pedagogy
伊利诺伊大学香槟分校
初级
20 个小时
热度 1,268
英语
4
月
7
日
技术对教学的影响:全球社会
Teaching Impacts of Technology: Global Society
加州大学圣地亚哥分校
初级
15 个小时
热度 1,210
英语
4
月
7
日
改进学习环境的特征工程
Feature Engineering for Improving Learning Environments
德州大学阿灵顿分校
中级
3 周
热度 1,481
英语
暂无开课
循证本科STEM教学简介
An Introduction to Evidence-Based Undergraduate STEM Teaching
波士顿大学
初级
8 周
热度 964
英语
2019
年
开放教育概论
Introduction to Open Education
德州大学阿灵顿分校
初级
6 周
热度 1,764
英语
2017
年
创新教学:STEM课堂中的学习设计
Innovating Instruction: Learning Design in the STEM Classroom
哥伦比亚大学教育学院
初级
4 周
热度 1,302
英语
2018
年
有效的生物学教学策略
Effective Teaching Strategies for Biology
美国三一学院
中级
4 周
热度 969
英语
2016
年
教学基础:学习者与学习
Foundations of Teaching for Learning: Learners and Learning
英联邦教育信托基金
混合难度
13 个小时
热度 1,027
英语
4
月
7
日
理解课堂互动
Understanding Classroom Interaction
宾夕法尼亚大学
初级
5 周
热度 984
英语
4
月
7
日
Data Wise导论:改进教与学的协作过程
Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching
哈佛大学
中级
10 周
热度 1,251
英语, 西班牙语
4
月
7
日
引领变革:用游戏式学习超越游戏化
Leading Change: Go Beyond Gamification with Gameful Learning
密歇根大学
初级
8 周
热度 1,443
英语
4
月
7
日
NGSS课堂中的绩效评估:对实践的启示
Performance Assessment in the NGSS Classroom: Implications for Practice
斯坦福大学
初级
4 周
热度 1,334
英语
4
月
7
日
利用开放教育资源(OER)进行设计
Designing with Open Educational Resources (OER)
马里兰大学系统
初级
6 周
热度 1,079
英语
暂无开课
退伍军人学生的大学学习
University Studies for Student Veterans
哥伦比亚大学
初级
6 周
热度 670
英语
4
月
7
日
教学设计模型
Instructional Design Models
马里兰大学系统
中级
8 周
热度 860
英语
2020
年
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