课程概况
信息时代，对大学生来说了解计算机是如何工作的？计算机是如何听从人们的指挥工作？如何利用计算机来解决各自专业的问题？程序起着关键的作用。程序设计已成为提高信息素养和计算机应用能力的重要基础课程。
程序设计语言很多，琳琅满目各有特色，选择什么语言既能快速入门和触类旁通，又能满足实际应用开发的需要？对于非计算机专业尤其偏文类专业的学生，Visual Basic.NET程序设计语言是不错的选择。
课程教学以“提出问题、解决问题、归纳分析”的问题求解驱动式的教学方法，不仅让学生掌握程序设计的基本概念、思想和方法以及逻辑分析能力，更加训练学生以一种正确的思维方式去解决问题，初步具备在现代编程环境下解决实际问题的能力。
程序设计是实践性很强的课程，程序设计的学习不是听会、看会而是做会的，实践是检验正确的标准。通过实践环节，不仅可激发你的学习兴趣，巩固了所学知识，更重要的是通过实战训练提高你的编程能力、程序调试能力、分析问题和解决问题的能力。
Visual Basic.NET程序设计的学习考虑到MOOC特点和学时安排，现将课程分为“Visual Basic.NET程序设计入门”和““Visual Basic.NET程序设计进阶”（简称“入门”和“进阶”）两门课程。“入门”课程针对程序设计初学者，对课程的完整学习和应用开发还应学习“进阶”课程。本学期先开设“入门”，下学期依次开设“入门”和“进阶”。两门课程分别管理，证书分别发放。
课程大纲
第0讲 学习指导篇
学习指导
第1讲 VB.NET入门基础
第1讲 单元测验
1.1 引例和VB.NET特点
1.2 面向对象概念
1.3 VB.NET集成开发环境
1.4 简单应用程序建立
第1讲 实验作业 VB.NET环境和可视化编程基础
第2讲 可视化编程基础
第2讲 单元测验
2.1通用属性和窗体
2.2基本控件
2.3综合应用-模拟神七发射
第2讲实验作业 VB.NET环境和可视化编程基础（续）
第3讲 VB.NET语言基础
第3讲单元测验
3.1 引例圆柱体计算-数据类型概念
3.2 变量和常量
3.3运算符和表达式
3.4 常用函数
3.5 综合应用-字符串替换
第3讲实验作业 VB.NET语言基础
第4讲 控制结构-顺序结构
第4讲单元测验
4.1.1 引例温度转换-顺序结构概念
4.1.2 赋值语句
4.1.3 输入、输出函数和方法
4.1.4 程序调试
第4讲实验作业 顺序结构
第5讲 控制结构-选择结构和控件
4.2.1 If语句
4.2.2 SELECT语句
4.2.3 If嵌套
4.2.4 选择控件和分组控件
第5讲单元测验
第5讲实验作业 选择结构
第6讲 控制结构-循环结构
第6讲单元测验
4.3.1 Do...Loop循环
4.3.2 For循环
4.3.3 循环嵌套
第6讲 实验作业 循环结构
第7讲 控制结构-循环控件和常用算法(1)
第7讲单元测验
4.3.4 滚动条、进度条和定时器
4.3.5 综合应用-常用算法(1)
第7讲实验作业 循环结构（续）
第8讲 数组概念和常用算法（2）
第8讲单元测验
5.1 引例成绩统计-数组概念
5.2 数组的常用算法
第8讲实验作业 数组
预备知识
学习过第一门计算机基础课程，即：大学计算机基础课程
证书或学分
本课程设置合格（60～84分）和优秀（85～100分）两档成绩
总分（百分制）＝单元测验25分+单元作业40分+期末考试30分+讨论5分
参考资料
1. 参考教材
VisualBasic.NET程序设计教程（第二版），高等教育出版社，龚沛曾、杨志强等编
VisualBasic.NET实验指导语测试（第二版），高等教育出版社，龚沛曾、杨志强等编
2. 课程网站：http://jsjjc.tongji.edu.cn
常见问题
我们现在使用的是VB.0开发环境，学习该课程差别大吗？
答：总的来说，课程主要分为三部分：程序设计基础、可视化界面设计、常用算法，考虑Mooc课程学时特点和提高学生学习兴趣，面向对象程序设计方面内容没有介绍，简要介绍了图形应用基础。从程序设计、常用算法，VB6.0和VB.NET基本相同；可视化界面设计控件差别不大，主要是属性名称有差异。对于初学者来说，使用VB.NET开发环境更容易调试程序、文件保存管理更方便；而且从应用程序开发、社会需求来说更应学习VB.NET，而且 VS开发环境还包含C#、C++等，对学习者来说可触类旁通。当然从计算机等级考试角度，可能有的地方还是使用VB6.0考试环境。
VB.NET学习应将重点放在Visual可视化界面设计还是程序设计中问题求解的思路和算法设计？
答：从上世纪90年代刚推出VisualBasic时，对解决Windows环境下应用程序开发无疑带来了福音，相应课程教学和教材都将重点放在控件和界面设计。随着时间的推移、大家对可视化界面的使用熟悉程度提高，越来越感觉到语句是表达工具、界面是锦上添花、解题思路是重点。所以在教学和教材中我们将最基本控件介绍后其余控件化整为零，融入到相应语言中，这样达到了巩固相应的知识、又压缩了学时，更提高了学生自主学习的能力。
通过MOOC方式学习，实验如何完成？
答：学习好该课程的关键是完成好相应的实验。程序设计不是听会、看会的，而是做会的，实验是检验正确的标准。VS系统提供了方便、友好的集成开发环境，便于用户设计、编辑和调试程序。在该课程的学习中，每讲都安排了相应的实验，每个实验题目以“ 昵称-实验次-题目”来作为程序的项目名称命名，并打包压缩后提交。
