课程概况
本课程为系列课程之“互联网+”创新创业大赛。
中国“互联网+”大学生创新创业大赛旨在培养造就“大众创业、万众创新”的生力军，以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。本课程通过大赛主题、学生组队、比赛创意、方案设计、作品实现、方案优化、作品展示、网评决赛、国赛答辩、成果保护方面提高大学生科技创新创业能力。课程中含教学团队多年指导的科创实践作品技术方案、创新答辩视频和对应ppt，供学生学习参考。
大学生科技创新成为广泛关注的热点，大学生利用专业知识及技能，通过科创比赛，一方面可以实现自己科创竞赛梦想，另一方面通过科创作品实现创业梦想。本课程通过大赛主题、学生组队、比赛创意、方案设计、作品实现、方案优化、作品展示、网评决赛、国赛答辩、成果保护等方面提高大学生科技创新能力。本课程为大学生科技创新系列课程，包括:
一、《大学生科技创新课程之大学生机械创新设计大赛》
二、《大学生科技创新课程之大学生节能减排社会实践与科技竞赛》
三、《大学生科技创新课程之研究生智慧城市技术与创意大赛》
四、《大学生科技创新课程之“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛》
五、《大学生科技创新课程之大学生交通科技大赛》
六、《大学生科技创新课程之大学生起重创意大赛》
七、《大学生科技创新课程之“互联网+”创新创业大赛》
八、《大学生科技创新课程之中美青年创客大赛》
课程大纲
第一讲：针对大赛主题，进行命题作文下的思考
第一讲：针对大赛主题，进行命题作文下的思考（上）
第一讲：针对大赛主题，进行命题作文下的思考（中）
第一讲：针对大赛主题，进行命题作文下的思考（下）
第三讲：竞赛创意——七分创意，三分实现
第三讲：竞赛创意——七分创意，三分实现（上）
第三讲：竞赛创意——七分创意，三分实现（下）
第四讲：方案设计——从天马行空到落地发芽
第四讲：方案设计——从天马行空到落地发芽（上）
第四讲：方案设计——从天马行空到落地发芽（下）
第3~4单元测验
第五讲：作品实现——口说无凭，实物为证
第五讲：作品实现——口说无凭，实物为证
第六讲：方案优化——先加后减，去芜存菁
第六讲：方案优化——先加后减，去芜存菁（上）
第六讲：方案优化——先加后减，去芜存菁（中）
第六讲：方案优化——先加后减，去芜存菁（下）
第5~6单元测验
第7讲：作品展示——耳目一新，意犹未尽
第7讲：作品展示——耳目一新，意犹未尽（上）
第7讲：作品展示——耳目一新，意犹未尽（下）
第8讲：网评决赛——用万分准备以防万一
第8讲：网评决赛——用万分准备以防万一（上）
第8讲：网评决赛——用万分准备以防万一（下）
第7~8单元测验
第九讲：国赛答辩——临门一脚，关键之关键
第九讲：国赛答辩——临门一脚，关键之关键（上）
第九讲：国赛答辩——临门一脚，关键之关键（下）
第10讲：成果保护——保护知识就是保护成果
第10讲：成果保护——保护知识就是保护成果
第9~10单元测验
第11讲：创新升华——发表论文理论提高，踏上科研之路
第11讲：创新升华——发表论文理论提高，踏上科研之路
第12讲：创业孵化——从项目到注册公司
第12讲：创业孵化——从项目到注册公司（上）
第12讲：创业孵化——从项目到注册公司（下）
第11~12单元测验
预备知识
无相关预备知识，大学生均可参加。
参考资料
相关专业类教材。
常见问题
大学生如何科技创新？如何参加科创竞赛并有所收获？
本课程通过大赛主题、学生组队、竞赛创意、方案设计、作品实现、方案优化、作品展示、网评决赛、国赛答辩、成果保护等内容学习提高大学生科技创新能力，希望提高大学生竞赛作品质量及成绩。
