课程概况
作为现代物流工程理论体系的重要内容，本课程在物流工程、物流管理及相关专业的学习中具有重要的地位。教学的目标在于使学生掌握物流系统工程的基本理论和基础知识，具备进行物流系统规划和设计的应用能力，并能在物流企业、工商企业、政府机构和事业单位的相关部门从事物流工程、策划、预测和决策、设计及营销等工作。
课程的教学目标主要是：
⑴ 全面树立系统及系统工程的概念。学会从战略高度去理解物流工程及其各个环节的问题；
⑵ 熟练掌握系统工程的常用技术方法，去分析和解决物流系统工程中的实际问题；
⑶ 了解物流系统的建模、仿真、预测、规划、评价及决策的基本思路及方法；
⑷ 将系统理论的学习与工程能力的培养相结合，培养具有高素质、全面发展的科学研究与技术人才。
从第七期开始，课程将增加一个模块——“张老师讲故事”，结合各章节的特点，将故事和案例的内容穿插于其中。
课程大纲
第1章 物流系统工程概论
1-1 物流的基本概念
1-2 物流的主体功能
1-3 物流的辅助功能
1-4 现代物流的发展
1-5 系统的定义与属性
1-6 系统的特性与形态
1-7 物流系统的模式与特点
1-8 物流系统中的效益背反
1-9 【张老师讲故事】
【测验】第1章：物流系统与系统工程
【张老师讲故事】
STORY Chapter 1
STORY Chapter 2
STORY Chapter 3
STORY Chapter 4
STORY Chapter 5
STORY Chapter 6
STORY Chapter 7
STORY Chapter 8
STORY Chapter 9
第2章 物流系统方法论与常用技术
2-1 系统工程的基本内容
2-2 系统工程方法论
2-3 三维结构方法论
2-4 软系统方法论
2-5 物流系统管理方法和技术
2-6 【张老师讲故事】
【测验】第2章：系统工程方法论与常用技术
第3章 物流系统分析
3-1 系统分析及其要素
3-2 常用的系统分析方法-1
3-3 常用的系统分析方法-2
3-4 系统分析的思路和工具
3-5 物流系统的目的分析
3-6 物流系统的结构分析
3-7 物流系统的细节分析
3-8 【张老师讲故事】
【测验】第3章 物流系统分析
第4章 物流系统预测
4-1 物流预测概述
4-2 系统预测的方法
4-3 需求特征与指数平滑法
4-4 回归分析预测
4-5 灰色系统预测
4-6 货运量预测实例
4-7 【张老师讲故事】
【测验】第4章 物流系统预测
【作业】第4章：物流系统预测
第五章 物流系统建模
5-1 系统建模概述
5-2 系统模型的类别和要求
5-3 物流系统的建模思路
5-4 常见的物流系统模型
5-5【张老师讲故事】
【作业】第5章：物流系统建模
第6章 物流系统仿真
6-1 系统仿真概述
6-2 物流系统仿真
6-3 物流系统仿真应用
6-4 物流系统仿真案例分析
6-5【张老师讲故事】
【测验】第6章 物流系统仿真
第7章 物流系统规划
7-1 物流规划概述
7-2 物流系统规划的内容
7-3 物流网络的规划
7-4 【张老师讲故事】
【作业】第7章：物流系统规划
第8章 物流系统评价
8-1 系统评价概述
8-2 系统评价的步骤
8-3 物流系统评价指标体系
8-4 物流评价指标的综合
8-5 层次分析法
8-6 【张老师讲故事】
【测验】第8章：物流系统评价
第9章 物流系统决策
9-1 物流决策概述
9-2 决策的原则与步骤
9-3 物流系统决策的内容
9-4 物流战略决策
9-5 第三方物流决策
9-6 不确定型物流决策
9-7 风险型物流决策
9-8 【张老师讲故事】
【测验】第9章：物流系统决策
【作业】第9章：物流系统决策
预备知识
专业导论
参考资料
1. 教材
《物流系统工程——理论、方法与案例分析（第2版）》，张庆英，2015年，电子工业出版社.（国家十二五规划教材）
2. 教学参考书
《物流系统工程——理论、方法与案例分析》，张庆英，2011年，电子工业出版社.
《物流系统工程》，王长琼，2007年，高等教育出版社.
《物流案例分析与实践（第3版）》，张庆英，2017年，电子工业出版社.
《物流系统分析》（译著），张庆英、岳卫宏、程丹，2010年，电子工业出版社.
