新闻伦理与法规

课程概况

谈起新闻道德，你首先会想到什么？是记者该不该收红包，还是为何虚假新闻泛滥成灾？

谈起新闻法规，你首先会想到什么？是偷拍暗访算不算违法，还是言论自由的边界问题？

新闻伦理和道德属于哲学范畴，新闻法规属于法学门类，这就意味着本课程会跨越两个学科，既解析新闻传播活动的内部自律问题，也关涉传播活动的外部规范问题；既要将具体的问题讲清谈透，也要将抽象思辨的问题形塑边界。

中国新闻媒体面临着职业道德失范与伦理认知纷争的双重困境，新闻道德的失范，可以依靠提高“职业自律准则”，形成职业共识来达到；而新闻伦理纷争，则需要提高伦理认知，增强辩论的空间来完成。在这个意义上，法律和法规反倒是“自律”和“辩论”的中介环节，它比“自律”更显“他律”，因为有警戒线；同时又比“辩论”有“冷却”效果，可以在文化及价值观差异中寻找最低限度的“共识”。

所以，本课程将带领大家探寻新闻职业的道德共识，也会分析新闻伦理争议的源头，同时在中国新闻传播法的框架下，我们也会审视新闻传播活动过程中各类主体的法律关系。对于新媒体所带来的一系列新问题，也会有极大的启发。

课程大纲

第一讲：导论
1.1 基本概念
1.2 目的与路径
1.3 建立“传播即伦理”观念
1.4 “媒商”与风险传播伦理

第一讲单元测试

第二讲：虚假新闻
2.1 定义及历史
2.2 表现及特征
2.3 成因及危害
2.4 治理路径

第二讲单元测验

第三讲：低俗新闻
3.1 定义及历史
3.2 表现
3.3 原因
3.4 危害及治理

第三讲单元测试

第四讲：有偿新闻与冷漠新闻
4.1.1 新闻传播行为的道德意义
4.1.2 有偿新闻：违法敲诈与敛财失伦
4.1.3 冷漠新闻：传媒报道与人文关怀

第四讲单元测试

第五讲：媒介审判
5.1 媒介审判的概念、表现及发展
5.2 媒介审判的负面影响
5.3 中国是否存在“媒介审判”的争议
5.4 如何实现新闻自由和公正审判的平衡

第五讲单元测试

第六讲：广告伦理
6.1 广告伦理的定义及特征
6.2 广告伦理的社会功能
6.3 广告伦理失范的表现
6.4 广告发布的基本原则

第六讲单元测试

第七讲：名誉权侵害问题
7.1 新闻报道侵害名誉权概述
7.2 商业性质报道与名誉侵权问题
7.3 婚姻、情感、家庭纠纷报道与名誉侵权问题
7.4 文学艺术评论与名誉侵权问题

第七讲单元测试

第八讲：隐私权侵害问题
8.1 隐私权问题概述
8.2 隐私权与知情权冲突问题
8.3 新媒体环境下隐私权保护问题

第八讲单元测试

第九讲：消息来源保护
9.1 消息来源的相关概念
9.2 消息来源保护与否的价值评估
9.3 各国法律及职业道德准则的相关规定
9.4 西方主流媒体关于消息来源的规范

第九讲单元测试

第十讲：著作权保护
10.1 著作权的相关概念
10.2 案例解析
10.3 庭审争议及要点分析

第十讲单元测试

第十一讲：全球新闻伦理困境与解决参考模式
11.1 产生全球新闻伦理的政治资源
11.2 建立全球媒介伦理的可能性
11.3 直面当前全球媒介伦理的困境
11.4 解决媒介伦理困境的参考模式

第十一讲单元测试

预备知识

好奇就是最好的预备知识！
参考教材：《媒介伦理教程》，江作苏/李理，华中师范大学出版社，2017年。
本课程配套案例库（华中师范大学新闻传播学院媒介案例库）：https://media-ethic.ccnu.edu.cn/index.htm

参考资料

《媒介伦理教程》江作苏/李理，武汉:华中师范大学出版社，2017年；
《媒体道德与伦理案例教学》，展江，中国传媒大学出版社，2104年；
《媒介伦理案例与道德推理》（第九版），克利福德·G·克里斯琴斯等，2014年；
《传播伦理与法规概论》，陈绚，北京:高等教育出版社，2012.
《新闻传播伦理与法规:理论及案例评析》牛静，上海:复旦大学出版社，2015。