你将学到什么
Define and identify the point of view, form, and the "who, what, where, when, and how" in a song
Identify whether a lyric is stable or unstable through the use of line lengths, number of lines, stressed and unstressed syllables, and melody
Utilize the various rhyming techniques to evoke specific emotions in a song and define the difference between Assonance and Consonance rhyme
Use phrasing to clarify your ideas
课程概况
每个人的心里都藏着一个作曲家：他就在角落窥探着，试着寻找着恰当的机会走出来。现在这个机会来了。这节课就是为了让你内心深处的作曲家走入阳光中来。只要简单地回答一句“是”，你就能登上那座微风习习的小山，赞叹眼前的美景。
如果你没有写过多少歌，亦或是完全没有尝试过作曲。这节课会向你展示一个通过歌曲表达自己情感和思想的高效方法。如果你有过作曲的经验，你也会有机会重新审视作曲的过程，发现更多你未曾留心的细节。
课程将会围绕基本的韵律学理论，从你身边触手可及的工具开始讲起。你会学习如何使用这些技巧来磨砺你想要表达的信息 – 在提炼想法的同时进行作曲。
你会学习到有关歌词和音乐方面的知识，不过这并不要求你能够识谱或者弹奏乐器。如果你会演奏乐器的话，那是再好不过。你可以把演奏的录音提交来完成作业。如果你没有音乐基础，课程也提供给你一些loops来使用。你只要跟着loops来哼唱旋律就好。会有一些作业要求你上传内容给大家互相打分：有时候是一段或几行歌词、有时候是些旋律、有时也会二者兼有。这些内容不必太过雕琢，这是一门关于创作音乐而不是专注于演奏的课。
最重要的是，你会从中获得很多乐趣。
There’s a songwriter lurking somewhere inside you, peeking around corners, wondering if it’s safe to come out. Now it is. This course is an invitation to let your inner songwriter step into the sunlight. All it takes is a simple “yes” and you’ll be climbing that windy hill, marveling at the view.
If you haven’t written any or many songs, this course will show you an efficient, effective process for tailoring songs to express your ideas and emotions. If you have, you’ll look at your process differently, taking control of aspects of the process you may have not noticed.
The course will start by examining the tools available to you, all revolving around the essential concept of prosody. You’ll learn to use your tools to enhance your message—to work compositionally at the same time you’re developing your ideas.
You’ll be working both lyrically and musically, though musically it’s not necessary that you either read music or play an instrument. If you play, great, and you’ll be encouraged to play and record your musical responses to the assignments. If you don’t play, the course offers you a number of musical loops to work with. All you’ll have to do is sing your melodies over the loops.
Assignments will ask you to post something for peer review—sometimes lyric lines or sections, sometimes melodies, sometimes both. None of it has to be polished. The course is about writing, not performing.
Most important, you’ll have a lot of fun.
课程大纲
第一课：歌曲之旅
上完这节课之后，你会了解到从头开始完整建立歌曲主题的有趣旅程。你会学到从不同视角制作歌曲的不同选择，还会认识作曲家们的六个好朋友。
第二课：停停走走
这节课你会学到有关韵律学的基本知识：一个章节内歌词和乐句的数量、歌词和乐句的长度——这些可是你歌曲的督导员。你会运用奇数或偶数的歌词或乐句，来创作一些稳定和不稳定的歌词或音乐片段。运用这些技巧，你会创作一个诗篇和唱曲。
第三课：音速GPS —— 用韵脚来绘制你的歌曲
这节课里，你会学到押韵和韵律学之间的关系。你会运用不同的韵脚，来创作一些稳定或不稳定的章节。运用这些技巧，你会创作一个新的诗篇和唱曲。
第四课：融会贯通
这节课结束后，你会掌握语言韵律的知识：重音和非重音音阶的区别、如何在歌词中加入韵律、并准备将他们和舞蹈及音乐节奏融合起来。运用这些技巧，你会把上一周的诗篇和唱曲真正变成音乐。
第五课：作曲
这节课你会选择一个歌曲标题并制作一个工作薄来帮助你磨砺想法。你会创作自己的歌词并把它加入到音乐中去，把歌词的韵律和旋律的韵律结合起来。你会创作一段旋律，并使用稳定和不稳定的音符来表达你的想法。
第六课：到达终点
这节课之后，你会理解乐句的作用并给歌曲加入肢体语言：运用乐句和音乐节拍间的关系来制造稳定和不稳定的感觉。接着，你会完成第五课里你开始创作的歌曲。
预备知识
不需要作曲和音乐经验。
参考资料
《Writing Better Lyrics, second edition》，Pat Pattison著。出版商：Writer's Digest Books. ISBN-10： 1582975779.
常见问题
我需要有作曲经验或者音乐技能么？
不用。弹奏乐器，比如说吉他或者键盘乐器，会有帮助，但并不必须的。
我可以使用我自己的音乐么？
当然可以。如果你还没有自己的乐曲，你可以使用课程提供的一些loops。
我需要些什么才能上传录音作业呢？
能在电脑上使用的外置麦克风（内置接口或者外置设备都行）以及基本的录音软件，比如Audacity，可以帮助你录下自己的歌声并保存成mp3格式。
