医学生理学

你将学到什么

课程概况

医学生理学是医学院校的核心课程，它在解剖学、组织学与胚胎学以及高等数学、物理、化学等学科基础上，从不同水平（细胞、分子和组织器官）和不同侧面（组织的电活动，机械活动，分泌活动等）揭示生命现象的基本机理，是所有医学类本科生的必修课程，也是各类执业医师考试和医科学生研究生入学、专升本考试的必考课程。课程分总论和各论两大部分，总论主要讨论人体功能的基本概念和基本活动，如内环境、稳态、机体功能调节以及跨膜物质转运、细胞电生理和肌肉收缩机制，各论中主要讨论血液循环、血液、呼吸、消化吸收、代谢与体温、泌尿、神经以及内分泌生殖等各系统的功能，重点强调各系统中与临床常见疾病相关的基础知识，为理解这些疾病的发生发展、临床表现和治疗原理奠定基础。本网络课程除提供各部分知识的微视频讲解、习题以及在讨论论坛以外，还引入在线虚拟实验，通过人机互动模拟动物实验，诠释生命活动机理，会使你有一个全新的在线学习体验。本课程适用于正在修读生理学课程的医科类学校学生，准备执业医师、研究生入学和专升本考试的医科在校和毕业生，在职的医疗卫生工作者，以及对人体生理感兴趣的人士。

课程大纲

第一周 医学生理学绪论及跨膜物质转运

1.1 生理学绪论（授课教师，刘传勇）
1.1-1 医学生理学概念
1.1-2 内环境与稳态
1.1-3 人体机能调节
1.1-4 机体机能控制系统

1.2 跨膜物质转运（授课教师，刘传勇）
1.2-1 细胞膜的结构
1.2-2 被动转运
1.2-3 主动转运
1.2-4 膜泡转运

第二周 细胞膜上的生物电现象 （授课教师，刘传勇）

2.1 静息电位（授课教师，刘传勇）
2.1-1 静息电位-概念与特点
2.1-2 静息电位与平衡电位

2.2 动作电位（授课教师，刘传勇）
2.2-1 动作电位的概念与特点
2.2-2 动作电位与膜离子通道通透性
2.2-3 电压门控钠通道与动作电位
2.2-4 细胞的兴奋性

2.3 局部电位与动作电位的传导（授课教师，刘传勇）
2.3-1 局部电位
2.3-2 动作电位传导
2.3-3 神经肌肉接头处兴奋传递

第三周 肌肉收缩与血液

3.1 肌肉收缩 （授课教师，刘传勇）
3.1-1 肌丝滑行
3.1-2 兴奋收缩耦联
3.1-3 肌肉收缩的力学表现
3.1-4 影响肌肉收缩的因素
4.1-5 虚拟实验：坐骨神经-缝匠肌综合实验

3.2 血液 （授课教师，崔敏）
3.2-1 血液的组成和理化性质
3.2-2 血小板生理与生理性止血
3.2-3 血液凝固
3.2-4 血液凝固的负性调控
3.2-5 纤维蛋白溶解
3.2-6 血型与输血原则
3.2-7 虚拟实验：ABO血型测定

第四周 心脏生理

4.1 心脏泵功能 （授课教师，崔敏）
4.1-2 心动周期的概念、分期
4.1-2 心动周期中心室、心房的作用
4.1-3 心泵功能的评价，心力储备
4.1-4 前负荷对心输出量的调节
4.1-5 后负荷、心肌收缩能力、心率对心输出量的调节
4.1-6 虚拟实验：离体蛙心灌流

4.2 心肌细胞膜电位（授课教师，崔敏）
4.2-1 工作细胞跨膜电位（1）
4.2-2 工作细胞跨膜电位（2）
4.2-3 自律细胞跨膜电位

4.3 心肌的生理特性（授课教师，崔敏）
4.3-1 心肌细胞的兴奋性（1）
4.3-2 心肌细胞的兴奋性（2）
4.3-3 心肌细胞的自律性
4.3-4 心肌细胞的传导性和收缩性
4.3-5 虚拟实验：人体心电图描计分析

第五周 血管生理与心血管活动调节

5.1 血管生理（授课教师，崔敏）
5.1-1 血管分类
5.1-2 血流动力学基本概念
5.1-3 动脉血压
5.1-4 静脉回流，组织液生成

5.2 心血管活动调节（授课教师，崔敏）
5.2-1 心脏的神经支配
5.2-2 血管的神经支配，心血管中枢
5.2-3 压力感受性反射
5.2-4 其他心血管反射
5.2-5 体液调节
5.2-6 虚拟实验：血管收缩与舒张
5.2-7 虚拟实验：心血管活动调节

第六周 呼吸系统

6.1 肺通气机制（授课教师，刘传勇）
6.1-1 肺通气动力-肺内亚
6.1-2 肺通气动力-胸内压
6.1-3 肺弹性阻力
6.1-4 肺非弹性阻力
6.1-5 虚拟实验：胸内压与气胸

6.1-5 肺通气量与肺泡通气量
6.2 气体交换与运输（授课教师，刘传勇）
6.2-1 气体运输和交换基本原理
6.2-2 氧气的运输和交换
6.2-3 二氧化碳的运输和交换

6.3 呼吸运动调节（授课教师，刘传勇）
6.3-1 呼吸中枢与自主呼吸节律
6.3-2 呼吸运动的化学感受性调节
6.3-3 虚拟实验：多种因素对呼吸功能的影响

第七周 消化与代谢

6.1 消化生理概述（授课教师，王双连）
6.1-1 消化道平滑肌的特性
6.1-2 基本电节律
6.1-3 胃肠道的神经支配
6.1-4 胃肠激素

6.2 胃的消化（授课教师，王双连）
6.2-1 胃液的分泌
6.2-2 胃液分泌的调节
6.2-3 胃运动及其调节

6.3 小肠的消化（授课教师，王双连）
6.3-1 胰液的分泌与调节
6.3-2 小肠的运动与调节
6.3-3 小肠的吸收功能
6.3-4 虚拟实验：肠道平滑肌受体动力实验

6.4 能量代谢与体温（授课教师，李景新）
6.4-1 能量代谢
6.4-2 能量代谢的影响因素和基础代谢率
6.4-3 体内的产热和散热途径
6.4-4 体温的调节

第八周 肾脏的功能
8.1 肾小球的滤过功能（授课教师，李景新）
8.1-1 肾脏的功能
8.1-2 球旁器
8.1-3 滤过膜
8.1-4 有效滤过压
8.1-5 滤过率和影响滤过的因素

8.2 肾小管与集合管的功能（授课教师，李景新）
8.2-1 钠的重吸收
8.2-2 水的重吸收
8.2-3 肾对酸碱平衡的调节
8.2-4 钾离子分泌的调节
8.2-5 葡萄糖的吸收
8.2-6 袢利尿药导致低血钾的原因
8.2-7 虚拟实验：影响尿生成的因素

第九周 神经系统概论

9.1 突触生理 （授课教师，刘传勇）
9.1-1 突触信息传递概述
9.1-2 经典突触的化学递质释放
9.1-3 突触后电位
9.1-4 突触的可塑性

9.2 神经递质与受体（授课教师，刘传勇）
9.2-1 神经系统受体概述
9.2-2 神经系统膜受体跨膜信号转导
9.2-3 外周胆碱能递质与受体
9.2-4 外周肾上腺素能递质与受体

9.3 中枢神经元的联系（授课教师，刘传勇）
9.3-1 中枢神经元之间的联系方式与信息传递
9.3-2 中枢抑制与中枢易化

第十周 神经系统的感觉功能

10.1 感觉概述与痛觉 （授课教师，于书彦）
10.1-1 感受器及其特性
10.1-2 痛觉

10.2 视觉生理 （授课教师，于书彦）
10.2-1 眼的结构与调节功能
10.2-2 视网膜的两种感光换能系统
10.2-3 视网膜的感光换能作用

10.3 听觉生理 （授课教师，于书彦）
10.3-1 耳的基本结构与功能
10.3-2 耳蜗的感音换能功能
10.3-3 耳蜗的生物电现象

第十一周 神经系统对躯体运动功能的调控

11.1 脊髓对躯体运动的调控（授课教师，刘传勇）
11.1-1 躯体运动的中枢调控概述
11.1-2 脊髓前角运动神经元
11.1-3 脊髓对躯体姿势的调节
11.1-4 肌梭的功能
11.1-5 脊髓r运动神经元与r环路

11.2 高位中枢对躯体运动的调控（授课教师，刘传勇）
11.2-1 脑干对肌紧张的调节
11.2-2 大脑皮质对躯体运动的调节
11.2-3 基底神经节对躯体运动的调节
11.2-4 小脑对躯体运动的调节

第十二周 神经系统对内脏功能的调节及神经系统的高级功能

12.1 神经系统对内脏功能调控（授课教师，刘传勇）
12.1-1 自主神经系统
12.1-2 各级中枢对内脏功能的调控

12.2 脑电与睡眠（授课教师，刘传勇）
12.2-1 脑电活动
12.2-2 觉醒与睡眠

12.3 学习与记忆（授课教师，刘传勇）
12.3-1 学习与记忆的概念和分类
12.3-2 遗忘
12.3-3 虚拟实验：神经系统综合实验

第十三周 内分泌系统

13.1 内分泌系统概述（授课教师，于晓）
13.1-1 内分泌与内分泌系统
13.1-2 激素的化学性质
13.1-3 激素的细胞作用机制
13.1-4 激素作用的一般特征

13.2 下丘脑与垂体（授课教师，于晓）
13.2-1 下丘脑调节肽
13.2-2 腺垂体激素
13.2-3 神经垂体激素

13.3 几种重要的激素（授课教师，于晓）
13.3-1 甲状腺激素
13.3-2 糖皮质激素
13.3-3 胰岛素

第十四周 期末考试

预备知识

解剖学，组织学与胚胎学，医用物理（或大学物理）、医用数学（或大学数学）、医用有机和无机化学（或大学有机及无机化学）

证书或学分

成绩由平时成绩和期末成绩组成，满分100分，60分获得合格证书，85分获得优秀证书。

参考资料

（1）朱大年、王庭槐主编，生理学（第八版），人民卫生出版社，2013年3月。
（2）王庭槐主编，生理学（第三版），人民卫生出版社，2015年6月。
（3）管又飞、刘传勇主编，生理学，北京大学医学出版社，2013年12月。
（4）John E. Hall, Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology, 12th edition. 2011, Saunders Elservier.
（5）王庭槐主编，生理学（第一版，数字教材），人民军医出版社、医视界，2015年9月。免费下载地址（内含重大福利-万点行动征集令）：http://service.imed.org.cn/mooc/register/form/%E7%94%9F%E7%90%86%E5%AD%A6。
（6）在线虚拟实验平台：山东大学医学虚拟仿真实验教学中心（http://mvl.sdu.edu.cn/openlearning/），由上海梦之路数字科技有限公司友情赞助。

本课程还引用了一些网上开放资源，在此对这些资源的制作者和单位表示由衷的感谢。

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