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改进学习环境的特征工程
Feature Engineering for Improving Learning Environments
德州大学阿灵顿分校
中级
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循证本科STEM教学简介
An Introduction to Evidence-Based Undergraduate STEM Teaching
波士顿大学
初级
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2019
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开放教育概论
Introduction to Open Education
德州大学阿灵顿分校
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2017
年
创新教学:STEM课堂中的学习设计
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哥伦比亚大学教育学院
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年
在线学习最终项目
Proyecto Final, "e-Learning"
危地马拉伽利略大学
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有效的生物学教学策略
Effective Teaching Strategies for Biology
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2016
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理解课堂互动
Understanding Classroom Interaction
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Data Wise导论:改进教与学的协作过程
Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching
哈佛大学
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引领变革:用游戏式学习超越游戏化
Leading Change: Go Beyond Gamification with Gameful Learning
密歇根大学
初级
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教育技术概论
Introducción a las tecnologías para la Educación
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NGSS课堂中的绩效评估:对实践的启示
Performance Assessment in the NGSS Classroom: Implications for Practice
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利用开放教育资源(OER)进行设计
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教育中的行之有效:循证教育政策
Qué funciona en educación: políticas educativas basadas en evidencia
美洲开发银行
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哥伦比亚大学
初级
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Instructional Design Models
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探究式学习的课堂策略
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德州大学奥斯汀分校
初级
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StudioX: Creating a Course with edX Studio
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Make Your School Human Rights Friendly
国际特赦组织
初级
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通过循证STEM教学促进学习
Advancing Learning Through Evidence-Based STEM Teaching
波士顿大学
初级
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2020
年
死亡教育
Pedagogía de la muerte para docentes
马德里自治大学
初级
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5
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电子游戏作为有效沟通的手段
Los videojuegos como medio de comunicación efectiva
哈韦里亚纳主教大学
初级
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2018
年
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