作者：21世纪宏观研究院研究员 王鹏善 来源：21世纪经济报道
在线教育行业在2014年可谓“抢尽了风头”。
业内大佬及各资本大鳄纷纷“跑马圈地”，几乎每周都有项目融资、新产品、新玩家、新玩法进入在线教育行业。其中，有新东方、好未来、腾讯课堂、淘宝同学这样的教育产业和互联网巨头，也有YY、网龙、万达、科大讯飞这样的跨界大玩家。
据不完全统计，2014年在线教育领域投融资主要涉及到了外语教育、K12教育、早期教育、IT教育、出国留学、职业教育、平台类等七类。合计投融资金额超过44亿元。
然而在资本火热进入的同时，在线教育领域的泡沫已经出现，不少明星创业企业的倒闭，给在线教育领域敲响警钟，业内人士预测未来的一年时间内，在线教育行业将迎来更大规模的洗牌。
在线教育融资全面爆发
据业内专业机构不完全统计，截至2014年11月，外语教育类投融资案例为11例，投资总额超过20.48亿元；K12教育类投融资案例为12例，投资总额超过4.69亿元；早期教育类投融资案例为4例，投资总额超过3亿元；IT教育类投融资案例6个，投资总额超过4.44亿元；职业教育类投融资案例为7例，投资总额超过9.26亿元；出国留学类投融资案例为4例，投资总额超过0.66亿元；平台类4例，投资总额超过2亿元。
从融资轮次看，获得A轮融资的在线职业教育产品将近占到半壁江山，其次为获得天使轮融资的产品，占到37%，值得注意的是，在线职业教育领域获得B轮和C轮的产品一共有5个，除语言学习外这一比例是最高的。
另外，线下已经成熟的职业教育机构也在内部孵化在线职业教育产品，比如正保远程教育与优酷网联合制作了一套PS技能的课程，在优酷网上获得了极高的点击量；主打实战类IT教育的慕课网也有着奥鹏教育的背景；还有，互联网分析沙龙网站也在今年8月份上线了职业培训网站萝卜网。
从这些趋势可以看出，在线职业教育领域受到线下的影响较大，并不是一个新进入者扎堆创业的领域，还是具有一定门槛。
从融资的金额看，获得千万元级别融资的产品约为7个，分别为过来人公开课、多贝网、好学教育、传课网、邢帅网络学院、开课吧和麦子学院。
行业竞争激烈
据在线教育专门网站芥末堆统计，截至12月，有近60家企业已经倒闭或转变方向。其中，早教类：11家；K12类：12家；英语(课程)类：9家；职业类：5家；出国留学课程：4家；服务提供商：5家；其他平台类：13家。另外，从地域上看，北京：31家；上海：12家；广州：4家；深圳：2家；其他：10家。
早教项目主要分为育儿分享社区、儿童应用和亲子课程等内容主题的营业公司。其中育儿分享社区如131UU、7kiwi、宝宝邦等。但由于缺人手以及盈利困难不得不放弃。此类项目一直为早教创业的热点，但运营起来却并不容易。
而对于以幼儿园、亲子课程为主打的教育培训机构，则需要雄厚的资金支持和有特色的课程，加盟虽易，但品控和现金流是两个大坑，底子必须要硬，否则跑路关店的危险系数较高。从屡屡曝出的“跑路”新闻就可以看出，此行业风险极高。
虽然K12市场是在线教育的重中之重，但是由于传统教育因素，以及家长对于线上学习的接受能力还有待于进一步培养，所以K12在线教育项目的盈利模式一直是一道难题。
无疑今年，职业教育这个细分领域看起来是在线教育里最大的赢家，无论是以IT培训为主的慧科教育、极客学院、我赢职场，还是以CG培训为主的邢帅教育、奇迹曼特等，从融资到现金流都更为顺畅。
当然，没有成功的项目也不少，如水木学堂、IterCast、枇杷树、学技能网、泡面吧等。
平台战略也是在线教育的热门，但也有个别企业还未迎来真正的盛世就已倒下，其中以粉笔网为例，它是一个专属教育培训老师和学习者的互动平台，学习者可关注各领域的老师，下载第一手资料。内容涵盖考研、出国、公务员考试、司法考试、摄影、瑜伽、潜水等50个学科领域。于2012年8月宣布正式上线，上线前就已获得 IDG 千万级投资。
但去年11月，猿题库上线，粉笔网内容被全部换下，宣布停止运营。关停原因：平台的战略定位，致使钱烧得快，后劲不足，发展缓慢，难以在短时间内形成规模和气候，不太适合初创公司，于是就选择了“短平快”的答题类项目猿题库。
粉笔网的阵亡可以说是整个平台类公司发展的一个缩影，作为第三方的他们，不仅要为机构老师还要为学生服务，而且前期投入特别大，需要铺足够多的课程，整个过程繁琐漫长，一旦资金链跟不上，就很有可能死掉。
未来仍将快速发展
21世纪宏观研究院梳理发现，国内在线教育在语言培训和翻转课堂两个内容上发展得最为成熟，这源自于线下语言培训领域就已经发展得十分成熟，在拓展到线上之后，不仅获得融资的产品数量多，成立时间长，而且进入到B轮和C轮融资的产品最多，产品地点也有了向国内二线城市分散的趋势。
另外，语言培训领域的热度也仍然在持续，有众多新产品在进入，该领域获得天使轮融资的产品也是最多的，所以总的来说，语言培训领域热度仍在，但竞争对手较多。
再看K12领域，由于受体制的影响较大，且牵扯的各方关系最为复杂。所以在2014年之前，K12领域在在线教育方面鲜有大的突破，获得融资的数量也不多。
但是2014年明显K12领域迎来了一个大的爆发，这至少得益于三方面的因素：创业者对K12庞大市场容量的向往、用户习惯的培养和发现以及资本市场对互联网颠覆传统行业的乐观态度。未来，会有更多产品进入到这一领域并拿到融资，但同时也会淘汰掉一些水土不服的产品。
虽然学前教育和职业教育领域更受具有知名企业工作经历的创始人青睐，现金流强劲，但是发展后劲不足。2014年虽然在这两个领域内的创业公司也有融资纪录，但仍然缺乏发展较成熟、规模较大的产品。
而对于高等教育市场的在线教育产品来说，现在仍然以MOOC为主，且这部分产品多是由各个大学主导的，进入门槛较高。留学市场目前线下已经是一片红海，在这样的情况下将业务搬到线上而没有实质性突破也很难获得好的发展，所以在线留学部分虽然客单价和利润率极高，但是由于人群相对狭窄以及市场的激烈竞争，这部分市场在线上的发展也显得比较疲软。
原文地址：http://epaper.21cbh.com/html/2014-12/26/content_119606.htm
